Trong lịch sử Việt Nam hiện đại, một số doanh nghiệp nhà nước đã gánh vác trách nhiệm kép giống như Petrovietnam: đảm bảo an ninh năng lượng quốc gia trong khi quản lý các chương trình phúc lợi xã hội hàng năm trị giá hàng tỷ đô la.
Năm nay, theo Nghị quyết chính trị 71-NQ/TW về cải cách giáo dục, Nhóm Dầu khí Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) đã có một bước tiên phong bằng cách đặt giáo dục STEM vào trung tâm của các sáng kiến xã hội, nhằm mục đích nuôi dưỡng một thế hệ mới về tài năng khoa học và công nghệ cho đất nước.
từ độ phân giải đến hành động
Cuối tuần trước tại Hà Nội, trong lễ kỷ niệm 50 năm của mình, Petrovietnam đã ra mắt chương trình PRENITAN STEM đổi mới, được chứng kiến bởi Tổng thư ký Lam và Thủ tướng Phạm Minh Chinh. Chương trình nhằm mục đích xây dựng 100 phòng thí nghiệm STEM kỹ thuật số chỉ trong 100 ngày, với ngân sách khoảng 20,4 triệu USD, được tài trợ từ ngân sách phúc lợi xã hội hàng năm của tập đoàn.
Vào cuối năm 2025, mỗi tỉnh và thành phố dự kiến sẽ có ít nhất ba phòng thí nghiệm gốc mô hình. Các phòng thí nghiệm này sẽ được kết nối với nhau trong nước và bắt đầu quan hệ đối tác với hệ thống giáo dục Singapore Singapore.
Trong khi độ phân giải 71 mục tiêu nâng tỷ lệ người học STEM lên ít nhất 35% tổng số học sinh, Petrovietnam đang đặt nền tảng để đạt được mục tiêu đó. Các phòng thí nghiệm STEM được thiết kế không chỉ là không gian cho sinh viên khám phá robot, lập trình và AI, mà còn là môi trường thực hành chuyển chính sách thành kinh nghiệm học tập hữu hình - thúc đẩy học sinh từ những năm học đầu.
Phát biểu tại buổi ra mắt, Tổng thư ký của Lam đã gọi sáng kiến này là mô hình khai thác tiềm năng của con người trong thời đại kỹ thuật số. Khi các nguồn năng lượng truyền thống nhường chỗ cho năng lượng tái tạo, một lực lượng lao động có tay nghề cao trở nên cần thiết. Đầu tư vào STEM không chỉ là về phúc lợi xã hội - mà còn chuẩn bị cho các ngành công nghiệp năng lượng và công nghệ cao trong tương lai, bao gồm dầu, khí đốt, năng lượng tái tạo và hydro.
STEM Đổi mới: Mở rộng và kết nối toàn cầu
Quan trọng hơn, sáng kiến kết nối trực tiếp với các nền tảng giáo dục toàn cầu như ISEF (Hội chợ Khoa học và Kỹ thuật lớn nhất thế giới), Arduino, VEX Robotics, Fab Lab (MIT-Standard) và Cuộc thi robot đầu tiên.
, Nếu được tổ chức tốt, các sinh viên từ 100 trường thí điểm ở Việt Nam sẽ có một lợi thế đáng kể so với các đồng nghiệp ở nhiều quốc gia, Son Son nói. Họ sẽ được kết nối với nhau, với các trường đại học và với cộng đồng quốc tế. Khi kiến thức và kinh nghiệm lan truyền từ mỗi trường đến hàng chục người khác, các tỉnh có thể phát triển các mũi nhọn, tăng khả năng AI, robot và IoT cho các phân khúc lớn của học sinh trung học.
Trường trung học Cau Giay ở Hà Nội cung cấp một ví dụ điển hình. Phòng thí nghiệm đổi mới STEM của nó, được Tổng thư ký cho Lam tặng, đã được vận hành. Tất cả 44 trong số các lớp học của trường đều có các đội Robotics Vex và năm trong số các đội đó đang chuẩn bị cho Giải vô địch robot quốc gia năm 2026. Trường cũng đang xây dựng kế hoạch hỗ trợ các trường học ở các khu vực khác, bao gồm cả Cao Bang Remote.
Khi kinh doanh tham gia lớp học
Nghị quyết 71 phác thảo ba chiến lược chính: hỗ trợ sinh viên (thông qua học bổng và truy cập tín dụng), đầu tư vào các tổ chức (thông qua đổi mới và chuyển đổi kỹ thuật số) và cải thiện chất lượng nhân viên giảng dạy (bằng cách thu hút và phân bổ tài năng). Petrovietnam cho biết thêm một chiến lược thứ tư - đầu tư trực tiếp của các doanh nghiệp vào cơ sở hạ tầng giáo dục.
Đầu tư 20,4 triệu USD của nó vào 100 phòng thí nghiệm STEM đánh dấu sự thay đổi trong cách hiểu phúc lợi xã hội. Nó không chỉ đơn thuần. Trong thời kỳ ngân sách công cộng hạn chế, vai trò của các tập đoàn lớn thuộc sở hữu nhà nước như Petrovietnam trở nên quan trọng trong việc làm cho các chính sách có tác động.
Bằng cách đặt STEM vào cốt lõi của các chương trình xã hội của mình, Petrovietnam đang báo hiệu một sự thay đổi sâu sắc trong suy nghĩ: giáo dục và kiến thức là nền tảng của sự phát triển bền vững. Nếu được triển khai một cách hiệu quả, Việt Nam có thể phát triển một mạng lưới giáo dục STEM rộng lớn, được quốc tế trực tiếp ăn vào các ngành công nghiệp chiến lược của mình.
Petrovietnam trước đây đã tài trợ cho Việt Nam Ngày quốc gia đầu tiên vào năm 2015, khi STEM vẫn là một khái niệm mới trong nước. Một thập kỷ sau, nhóm đang thực hiện một bước thậm chí táo bạo hơn - lần này ở quy mô quốc gia và với sự hỗ trợ từ sự lãnh đạo cao nhất của đất nước. Đây không chỉ là một chương trình phúc lợi; Đó là một khoản đầu tư chiến lược trong việc xây dựng một lực lượng lao động lành nghề cho nền kinh tế kỹ thuật số Việt Nam và Tương lai năng lượng xanh.
Tu Giang - LAN Anh
